拼音，简体字，普通话，中文写作，中文演讲.
中文教学1
近年来，美国社会对中文学习的需求日益增加，各类培训机构多如牛毛，但是能够让孩子真正学好中文的机构却是凤毛麟角。这是因为绝大多数机构采取了传统中文教学方式“随文识字”，导致孩子认字效率低下，英文阅读能力迅速赶超中文阅读，很快对中文失去学习兴趣。春雨学院经过潜心研究，充分考虑了汉字特点和儿童生理发展特点，联合国内立思辰大语文教师团队共同开发了一套专为北美孩子量身打造的新颖独特的教材，可以让中文零基础的初学者在两年内达到中文中高级水平。 整套教材结合两个团队丰富的教学经验, 包括《童蒙识字》(1-3册), 《童蒙识字》同步阅读 (1-3册), 《童蒙识字》练习册(1-3 册)。这套教材，能够使孩子两年内认识2000个中文常用字，并且通过短小而富有童趣的儿歌及短文，为学习者加深巩固最常用汉字的认读和理解。课文活泼有趣，并涵盖丰富的中华传统文化内容。课文内容，由易到难，由浅入深，可以有效激发学生的阅读兴趣，使初学者轻松过关，树立学习中文的信心。
中文教学2
两年后，春雨学院将采用暨南大学编写的《中文》教材。该教材是国务院侨务办公室委托暨南大学华文学院结合海外华文教育的实际需要和特点，为欧美地区华裔小学生学习中文而编写的。全套教材共52册，其中《中文》主课本12册，家庭练习册24册(分为A、B册)，教师教学参考书12册，《学拼音》课本1册、《学拼音练习册》2册及《学拼音教学参考》1册。
本教材从教学对象的年龄、生活环境和心理特点出发，以中国国家编制的《汉语水平等级标准与语法等级大纲》、《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和《现代汉语常用字表》等为依据或参考，科学地安排字、词、句、篇章等内容，由浅入深、循序渐进地设置家庭练习，以期教学相长、学以致用，培养学生的学习兴趣，启发学生积极思考，提高学生运用中文的能力。本教材的教学目的是使学生经过全套《中文》教材的学习与训练，具备汉语普通话听、说、读、写的基本能力，了解中华文化常识，为进一步学习中国语言文化打下良好的基础。
